繁星的流浪教室

想要一個人幸福，是幸福；兩個人幸福，是掙扎；三個人幸福，是黯然神傷；要無數人幸福，是憂鬱悲壯；這也是改革者通常不得好死的原因。

有思考力道的人，是不會安於現狀的；因為在他的小宇宙裏，有太多的不幸要去阻止，有太多的夢想需要實現，所以無數的想法在腦海當中激盪千百回，就是要有些有別以往。這是大格局大氣度。

硝煙迷離，血滲透進了雪，似在白色布面上開起朵朵豔紅玫瑰，無數征伐的終極理由是否就是如此，看歷史在戰場上作畫。戰爭莫非淒涼一場，戰馬嘶鳴之中有數不盡的心酸眼淚，繁華的地基則是無數將士的鮮血。

當官僚體系龐大到一定程度，其中的權力分享是十分驚人的，並且在不經意之中形成一套複雜而深沉的「官場」，進而塑造群體利益；讀書人，一旦進入到這個千古迷局之內，就勢必左右為難，就勢必出不來，不論貪汙不貪汙，正直不正直，都不是深陷其中的大部分人所能掌握的。

歷史上的每一點一滴的流變，都不是單純的由某些人的奮力一搏，胡作非為所建構而成的，其中有無數的背景過程，支撐著歷史往前進；歷史的曲折，是由無數的理所當然變換而來。

 面對歷史，我們都要學習給予更多同情。